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Fächer

Unsere Fächer vermitteln grundlegendes Wissen, fördern wichtige Kompetenzen und bereiten die Schülerinnen und Schüler auf ihren weiteren schulischen und beruflichen Weg vor. Dabei verbinden wir fachliche Inhalte mit praktischen Bezügen und aktuellen Themen aus dem Alltag.

An der Lessing-Realschule werden folgende Fächer angeboten:

Sprachen

Das Fach Deutsch hat an der Lessing-Realschule eine besondere Bedeutung, denn Sprache begleitet die Schülerinnen und Schüler in allen Lebensbereichen. Im Deutschunterricht lernen sie, sicher zu lesen, verständlich zu schreiben, aufmerksam zuzuhören und sich klar auszudrücken. Dabei werden wichtige Grundlagen vermittelt, die nicht nur für die Schule, sondern auch für Ausbildung, Beruf und Alltag von großer Bedeutung sind.

Der Unterricht orientiert sich am Kernlehrplan für Realschulen in Nordrhein-Westfalen. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit unterschiedlichen Textarten, Literatur, Grammatik, Rechtschreibung und Medien. Sie lesen spannende Geschichten, Jugendbücher und Sachtexte, verfassen eigene Texte und üben das Präsentieren sowie Diskutieren. Ziel des Deutschunterrichts ist es, die Sprach-, Lese- und Ausdrucksfähigkeit der Schülerinnen und Schüler weiterzuentwickeln und sie zu einem sicheren und bewussten Umgang mit Sprache zu befähigen.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt an unserer Schule auf der Leseförderung. Deshalb besuchen unsere Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 im Rahmen des Welttags des Buches gemeinsam eine Buchhandlung. Dort erhalten sie ein eigenes Buch. Durch diesen Ausflug möchten wir früh die Freude am Lesen fördern und das Interesse an Büchern und Geschichten wecken.

Im Fach Deutsch werden wichtige Kompetenzen gefördert: Kreativität, Sprachgefühl, Konzentration, Ausdrucksfähigkeit und kritisches Denken. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Informationen zu verstehen und zu bewerten, eigene Meinungen zu formulieren und sicher vor Gruppen zu sprechen. Gleichzeitig stärkt Literatur die Fantasie und eröffnet neue Perspektiven auf Menschen und Lebenssituationen.

Der Deutschunterricht verbindet kreative und praktische Arbeitsformen. So entstehen zum Beispiel Geschichten, Gedichte, Präsentationen, Lesetagebücher oder Medienprojekte.

Das Fach Englisch hat an unserer Schule einen hohen Stellenwert, da Englisch in vielen Bereichen des Lebens eine wichtige Rolle spielt – sei es im Alltag, im Beruf, auf Reisen oder in der digitalen Welt. Ziel des Englischunterrichts ist es, die Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, die Sprache sicher anzuwenden und selbstbewusst auf Englisch zu kommunizieren.

Von Klasse 5 bis 10 erwerben die Schülerinnen und Schüler wichtige Kompetenzen im Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen. Dabei lernen sie nicht nur Wortschatz und Grammatik, sondern beschäftigen sich auch mit Themen aus dem Alltag und der Lebenswelt englischsprachiger Länder. Inhalte wie Schule, Freizeit, Freundschaft, Medien, Berufswelt oder verschiedene Kulturen machen den Unterricht abwechslungsreich und lebensnah.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der mündlichen Kommunikation. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Gespräche zu führen, Präsentationen zu halten und sich in unterschiedlichen Situationen auf Englisch auszudrücken. Gleichzeitig werden auch Hör- und Leseverständnis sowie das Schreiben eigener Texte gezielt gefördert.

Im Unterricht arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit dem Lehrwerk Headlight vom Cornelsen Verlag, das zunehmend auch in digitaler Form genutzt wird. Neben klassischen Unterrichtsformen kommen Gruppenarbeiten, Präsentationen, kreative Aufgaben und digitale Medien zum Einsatz.

Die individuelle Förderung spielt im Fach Englisch ebenfalls eine wichtige Rolle. Schülerinnen und Schüler erhalten die Möglichkeit, ihre Grundlagen zu stärken, Lerninhalte zu wiederholen und eigene Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Dabei arbeitet unsere Schule unter anderem mit Die Falken Gelsenkirchen und Chancenwerk zusammen, um zusätzliche Förderangebote zu ermöglichen.

In der Jahrgangsstufe 10 werden die Schülerinnen und Schüler gezielt auf die Zentrale Abschlussprüfung vorbereitet. Durch Übungsformate und Prüfungsaufgaben lernen sie frühzeitig den Aufbau und die Anforderungen der Abschlussprüfung kennen und werden bestmöglich auf ihren weiteren schulischen und beruflichen Weg vorbereitet.

Gesellschaftswissenschaften

Geographie ist weit mehr als das bloße Lernen von Ländern und Städten auf einer Karte. In diesem Fach geht es darum, unsere Welt und die Wechselwirkungen zwischen Mensch und Natur besser zu verstehen. Die Schülerinnen und Schüler entdecken, wie sich Klima, Landschaften, Ressourcen und Lebensbedingungen weltweit unterscheiden und welche Auswirkungen diese Unterschiede auf das tägliche Leben der Menschen haben. Dadurch entwickeln sie ein besseres Verständnis für globale Zusammenhänge und aktuelle Herausforderungen unserer Zeit.

Im Geographieunterricht lernen die Schülerinnen und Schüler, die Welt aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. Sie beschäftigen sich mit Naturereignissen wie Erdbeben, Vulkanausbrüchen oder dem Klimawandel und untersuchen, wie diese unsere Umwelt beeinflussen. Gleichzeitig werden auch wichtige gesellschaftliche Themen wie Urbanisierung, Migration, Globalisierung und nachhaltige Entwicklung behandelt. Dabei erkennen die Schülerinnen und Schüler, wie eng Länder, Wirtschaft und Menschen weltweit miteinander verbunden sind und welche Verantwortung jeder Einzelne für die Zukunft unserer Erde trägt.

Außerdem lernen die Schülerinnen und Schüler, Karten zu lesen, Diagramme und statistische Daten auszuwerten sowie geografische Fragestellungen eigenständig zu untersuchen. Durch aktuelle Beispiele aus aller Welt wird der Unterricht besonders anschaulich und lebensnah gestaltet. Gruppenarbeiten, Projekte und Diskussionen fördern dabei das selbstständige Arbeiten und das kritische Denken.

Geographie hilft dabei, globale Herausforderungen besser zu verstehen und Lösungen für die Zukunft zu entwickeln. Das Fach fördert nicht nur Wissen über die Welt, sondern auch Offenheit gegenüber anderen Kulturen, Verantwortungsbewusstsein und das Verständnis dafür, wie wichtig ein nachhaltiger Umgang mit unserer Umwelt ist.

Im Fach Geschichte beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Vergangenheit, um die Gegenwart besser verstehen zu können. Sie lernen, wie Menschen früher gelebt haben, wie sich Gesellschaften verändert haben und welche Ereignisse unsere heutige Welt geprägt haben. Dabei geht es nicht nur um wichtige historische Ereignisse, sondern auch darum, Zusammenhänge zu erkennen, unterschiedliche Perspektiven kennenzulernen und gesellschaftliche Entwicklungen kritisch zu hinterfragen.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Geschichte unserer Stadt Gelsenkirchen und des Ruhrgebiets. Die Schülerinnen und Schüler erfahren, wie die Industrialisierung und der Bergbau das Leben der Menschen beeinflusst haben und wie sich Gelsenkirchen von einer Bergbaustadt zu einer modernen und vielfältigen Stadt entwickelt hat. Auch Themen wie Migration, gesellschaftlicher Wandel und die Bedeutung des FC Schalke 04 für die Region spielen im Unterricht eine wichtige Rolle.

Darüber hinaus beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit wichtigen Epochen und Ereignissen der Weltgeschichte. Dazu gehören unter anderem die Antike, das Mittelalter, die Industrialisierung, die Weltkriege, die Zeit des Nationalsozialismus sowie aktuelle politische und gesellschaftliche Entwicklungen. So lernen die Schülerinnen und Schüler, wie historische Ereignisse unsere heutige Gesellschaft bis heute beeinflussen.

Im Unterricht arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Methoden. Sie analysieren Bilder, Texte, historische Quellen und Filme, erstellen Projekte und präsentieren ihre Ergebnisse. Gruppenarbeiten und Diskussionen fördern dabei das selbstständige Lernen und das kritische Denken.

Außerdem wird Geschichte durch Ausflüge zu Museen, Gedenkstätten und historischen Orten im Ruhrgebiet besonders anschaulich und lebendig vermittelt. So erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Geschichte nicht nur im Unterricht zu lernen, sondern auch direkt vor Ort zu erleben.

Warum werden bestimmte Regeln und Gesetze beschlossen? Weshalb steigen Preise? Welche Rolle spielen soziale Medien in unserer Gesellschaft? Und wie kann ich selbst etwas bewirken? Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler im Fach Politik/Wirtschaft.

Der Unterricht knüpft an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler an und greift Themen auf, die sie täglich begleiten. Dazu gehören beispielsweise Konsum und Werbung, soziale Medien, Umweltschutz, Berufswahl, Mitbestimmung, Menschenrechte oder das Zusammenleben in einer demokratisch vielfältigen Gesellschaft. Auch aktuelle Entwicklungen in Gelsenkirchen werden aufgegriffen und gemeinsam diskutiert.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt darauf, unterschiedliche Perspektiven kennenzulernen, eigene Meinungen zu entwickeln und respektvoll miteinander zu diskutieren. Durch aktuelle Beispiele, Diskussionen, Gruppenarbeiten und Projekte wird der Unterricht abwechslungsreich gestaltet.

Im Fach Praktische Philosophie setzen sich die Schülerinnen und Schüler der Lessing-Realschule mit wichtigen Fragen des Lebens auseinander. Dabei geht es um Themen, die junge Menschen direkt betreffen: Freundschaft, Gerechtigkeit, Verantwortung, Glück, Medien, Umwelt oder der Umgang miteinander. Die Schülerinnen und Schüler lernen, über ihre eigenen Gedanken und Werte nachzudenken, andere Meinungen zu respektieren und eigene Standpunkte begründet zu vertreten.

Der Unterricht orientiert sich am Kernlehrplan für Realschulen in Nordrhein-Westfalen. Dort stehen vor allem die persönliche Entwicklung, soziales Lernen und verantwortungsbewusstes Handeln im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit sogenannten „Fragenkreisen“, zum Beispiel mit der Frage nach dem Selbst, nach dem guten Handeln oder nach Wahrheit und Wirklichkeit. Dabei diskutieren sie aktuelle Themen, arbeiten mit Texten, Bildern und Beispielen aus ihrem Alltag und lernen, gemeinsam über unterschiedliche Sichtweisen nachzudenken.

Das Fach fördert viele wichtige Fähigkeiten: Zuhören, Argumentieren, kritisches Denken und respektvolle Diskussionen. Gerade in einer vielfältigen Gesellschaft ist es wichtig, eigene Meinungen reflektieren zu können und offen mit anderen Ansichten umzugehen. Praktische Philosophie hilft den Schülerinnen und Schülern dabei, Orientierung zu finden und Verantwortung für sich selbst und andere zu übernehmen.

Im Unterricht entstehen außerdem kreative Projekte, Präsentationen und Plakate, die regelmäßig in der Schule ausgestellt werden. So werden Ergebnisse aus dem Fach auch im Schulalltag sichtbar – zum Beispiel im Foyer oder auf den Fluren unserer Schule.

MINT-Fächer

Im Biologieunterricht steht vor allem das praktische und entdeckende Arbeiten im Mittelpunkt. Durch spannende Experimente, das eigenständige Untersuchen biologischer Fragestellungen und das Arbeiten mit dem Mikroskop lernen die Schülerinnen und Schüler biologische Zusammenhänge besonders anschaulich und nachhaltig kennen. Sie beobachten Zellen und Gewebe, führen Versuche durch und erfahren dabei, wie Naturwissenschaftlerinnen und Naturwissenschaftler arbeiten.

Auch das Sezieren von Herzen oder Augen gehört zum Unterricht dazu und ermöglicht den Jugendlichen einen direkten Einblick in den Aufbau und die Funktion verschiedener Organe. Auf diese Weise werden theoretische Inhalte greifbar und das Verständnis für die komplexen Vorgänge im menschlichen und tierischen Körper vertieft. Das praktische Arbeiten fördert zudem die Neugier, die Beobachtungsgabe und das wissenschaftliche Denken der Schülerinnen und Schüler.

In den höheren Jahrgangsstufen beschäftigen sich die Lernenden außerdem mit der Beobachtung von Tieren, wie zum Beispiel Farbmäusen. Dabei untersuchen sie Verhaltensweisen, Lernprozesse und die Interaktion der Tiere mit ihrer Umwelt. So gewinnen sie interessante Einblicke in die Verhaltensbiologie und lernen, Beobachtungen zu dokumentieren und wissenschaftlich auszuwerten.

Der abwechslungsreiche Biologieunterricht verbindet Theorie und Praxis auf besondere Weise und trägt dazu bei, Naturwissenschaften spannend, lebendig und alltagsnah zu vermitteln. Ziel ist es, die Begeisterung für die Natur zu wecken, das Verständnis für ökologische Zusammenhänge zu fördern und die Schülerinnen und Schüler zu einem verantwortungsvollen Umgang mit ihrer Umwelt zu ermutigen.

Das Fach Chemie wird an unserer Schule von Klasse 7 bis Klasse 10 unterrichtet und eröffnet den Schülerinnen und Schülern spannende Einblicke in die Welt der Stoffe und ihrer Eigenschaften. Viele Phänomene, die uns im Alltag begegnen, lassen sich mit chemischem Wissen erklären. Deshalb spielt Chemie eine wichtige Rolle dabei, die Umwelt und die eigene Lebenswelt besser zu verstehen.

Ein besonderer Schwerpunkt des Unterrichts liegt auf dem praktischen Arbeiten. In zahlreichen Experimenten untersuchen die Schülerinnen und Schüler Stoffe, beobachten chemische Reaktionen und lernen den sicheren Umgang mit Laborgeräten und Chemikalien. Durch das eigenständige Experimentieren werden theoretische Inhalte anschaulich vermittelt und naturwissenschaftliche Arbeitsweisen gefördert.

Zu den Themen des Chemieunterrichts gehören unter anderem Stoffe und Stoffeigenschaften, Gemische und Trennverfahren, Verbrennungsvorgänge, Metalle, Säuren und Laugen sowie chemische Reaktionen im Alltag. Auch die Bedeutung von Energie, die Zusammensetzung der Luft, Wasser als lebenswichtiger Stoff und Fragen des Umwelt- und Klimaschutzes werden behandelt. In den höheren Klassen beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler außerdem mit dem Aufbau von Atomen und Molekülen sowie mit einfachen Modellen zur Erklärung chemischer Vorgänge.

Die behandelten Themen haben einen engen Bezug zum Alltag. Chemisches Wissen hilft beispielsweise dabei, Informationen auf Verpackungen zu verstehen, Reinigungsmittel richtig einzusetzen, Umweltprobleme einzuordnen oder bewusste Entscheidungen im Bereich Ernährung und Gesundheit zu treffen. Gleichzeitig fördert das Fach das logische Denken, die Beobachtungsfähigkeit und den verantwortungsvollen Umgang mit Stoffen und Ressourcen.

Das Fach Mathematik ist ein wichtiger Bestandteil des Unterrichts an unserer Schule und begleitet die Schülerinnen und Schüler von Klasse 5 bis 10. Mathematik begegnet uns in vielen Bereichen des Alltags und bildet eine wichtige Grundlage für zahlreiche Berufe und weiterführende Bildungswege. Ziel des Mathematikunterrichts ist es, logisches Denken, Problemlösefähigkeiten und einen sicheren Umgang mit Zahlen, Daten und geometrischen Formen zu fördern.

Die Schülerinnen und Schüler lernen schrittweise wichtige mathematische Inhalte kennen. Dazu gehören unter anderem Grundrechenarten, Bruch- und Prozentrechnung, Geometrie, Funktionen, Gleichungen, Wahrscheinlichkeiten sowie Themen wie Trigonometrie und Wachstum. Dabei wird besonderer Wert darauf gelegt, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und Lösungswege nachvollziehbar darzustellen.

Im Unterricht arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit dem Lehrwerk Sekundo Mathematik des Westermann Verlags. Neben klassischen Übungsformen kommen auch Gruppenarbeiten, Partnerarbeiten sowie praktische und problemorientierte Aufgaben zum Einsatz. Ab der Jahrgangsstufe 8 wird zusätzlich mit dem Taschenrechner gearbeitet, um die Schülerinnen und Schüler auf weiterführende mathematische Anforderungen vorzubereiten.

Ein wichtiger Bestandteil des Mathematikunterrichts ist die individuelle Förderung. Schülerinnen und Schüler erhalten die Möglichkeit, Grundlagen zu festigen, Wissenslücken zu schließen und ihre mathematischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Dabei arbeitet unsere Schule unter anderem mit Die Falken Gelsenkirchen und Chancenwerk zusammen, um zusätzliche Förderangebote zu ermöglichen. Ergänzend stehen den Lehrkräften verschiedene Übungsmaterialien für unterschiedliche Leistungsniveaus zur Verfügung.

In der Jahrgangsstufe 8 nehmen die Schülerinnen und Schüler an den Vergleichsarbeiten VERA 8 teil, die der Überprüfung des Lernstandes dienen. In Klasse 10 werden die Schülerinnen und Schüler gezielt auf die Zentrale Abschlussprüfung vorbereitet. Durch Probeprüfungen und spezielle Übungsformate lernen sie frühzeitig den Aufbau und die Anforderungen der Prüfung kennen und werden bestmöglich auf ihren Schulabschluss vorbereitet.

Stell dir vor, du könntest deine eigenen Spiele entwickeln, Webseiten gestalten oder Roboter zum Leben erwecken. In unserem Informatikunterricht für die Klassen 5 und 6 ist all das möglich!

Was erwartet dich?

  • Grundlagen der Informatik:
    Du lernst die Basisbegriffe und -konzepte der Informatik kennen. Dies umfasst das Verständnis von Hardware und Software sowie die Funktionsweise von Computern.

  • Kreatives Programmieren:
    Mit einfachen und spielerischen Programmiertools lernst du, wie du eigene Befehle erstellen kannst, um die digitale Welt aktiv mitzugestalten. Schon in der Erprobungsstufe kannst du mittels grafischer Blockprogrammierung eigene Befehle programmieren.

  • Sicherer Umgang mit digitalen Medien:
    Ein verantwortungsbewusster und sicherer Umgang mit digitalen Medien ist uns wichtig. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie sich sicher im Internet bewegen und persönliche Daten schützen können. 

  • Kreative Projekte:
    Der Unterricht ist projektorientiert gestaltet. Du hast die Möglichkeit, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, sei es durch das Erstellen einfacher Spiele, Animationen oder interaktiver Geschichten.

Warum ist Informatik so spannend?
Informatik ist mehr als nur Computer und Codes. Es ist die Sprache der Zukunft, die in nahezu jedem Bereich unseres Lebens eine Rolle spielt. Durch den Informatikunterricht lernst du nicht nur technische Fähigkeiten, sondern auch
kreatives Denken, Problemlösung und Teamarbeit.

Im Fach Physik entdecken die Schülerinnen und Schüler die Naturgesetze unserer Welt und lernen, wie viele Dinge aus dem Alltag funktionieren. Themen wie Licht, Elektrizität, Magnetismus, Wärme oder Bewegung begegnen uns jeden Tag und werden im Unterricht anschaulich erklärt. Ziel des Physikunterrichts ist es, naturwissenschaftliche Zusammenhänge zu verstehen und die Welt mit neugierigen und forschenden Augen zu betrachten.

An der Lessing-Realschule wird Physik ab der Klasse 5 unterrichtet. Der Unterricht baut schrittweise aufeinander auf und wird ab Klasse 8 in Kursen weitergeführt. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich dabei unter anderem mit Strom und Magnetismus, Licht und Schall, Wärmelehre, Kräften und Maschinen sowie mit Themen wie Energieversorgung, Radioaktivität und der Erforschung des Weltalls.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem experimentellen Arbeiten. In Kleingruppen führen die Schülerinnen und Schüler eigene Experimente durch, beobachten physikalische Phänomene und entwickeln gemeinsam Lösungen und Erklärungen. Dabei lernen sie, genau zu beobachten, logisch zu denken und naturwissenschaftliche Fragestellungen selbstständig zu untersuchen. Unser Physikraum ist mit modernen Experimentiermaterialien ausgestattet, sodass ein praxisnaher und abwechslungsreicher Unterricht möglich ist. Außerdem werden viele Alltagsgegenstände genutzt, um physikalische Inhalte verständlich und lebensnah zu vermitteln.

Der Physikunterricht fördert nicht nur fachliches Wissen, sondern auch wichtige Fähigkeiten wie Teamarbeit, Problemlösen und selbstständiges Denken. Durch die Verbindung von Theorie, Experimenten und Alltagsbezug erfahren die Schülerinnen und Schüler, welche Bedeutung Physik für Technik, Wissenschaft und viele Bereiche des täglichen Lebens hat.

Religion

Das Fach Evangelische Religionslehre begleitet die Schülerinnen und Schüler auf ihrem persönlichen und schulischen Weg und bietet Raum für wichtige Fragen des Lebens, des Glaubens und des Zusammenlebens. Der Religionsunterricht vermittelt grundlegendes Wissen über den christlichen Glauben sowie über andere Religionen und Weltanschauungen. Dabei geht es nicht nur um religiöse Inhalte, sondern auch um Werte, Orientierung und den respektvollen Umgang miteinander.

Im Unterricht setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Themen wie Freundschaft, Verantwortung, Gerechtigkeit, Hoffnung, Frieden und Toleranz auseinander. Sie lernen, über eigene Erfahrungen und Fragen nachzudenken, unterschiedliche Meinungen wahrzunehmen und respektvoll miteinander ins Gespräch zu kommen. Der evangelische Religionsunterricht unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, ihre eigene Persönlichkeit weiterzuentwickeln und sich mit wichtigen gesellschaftlichen Themen auseinanderzusetzen.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Offenheit und gegenseitigem Verständnis. Der Unterricht ist offen für Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Glaubensrichtungen und fördert den Dialog in einer vielfältigen Schulgemeinschaft. Gemeinsam mit den Fachschaften der katholischen und islamischen Religionslehre sowie der Praktischen Philosophie werden interreligiöse Projekte und gemeinsame Aktionen durchgeführt. Dazu gehören unter anderem Gottesdienste, Unterrichtsgänge zu Kirchen, Moscheen und Synagogen sowie Projekte zum interreligiösen Austausch.

Darüber hinaus leistet das Fach einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsbildung. Die Schülerinnen und Schüler werden darin unterstützt, Verantwortung für sich selbst, andere Menschen und die Umwelt zu übernehmen. Themen wie Hilfsbereitschaft, Nachhaltigkeit, soziale Verantwortung und ein friedliches Zusammenleben spielen dabei eine wichtige Rolle.

Zum evangelischen Religionsunterricht gehören außerdem besondere Angebote wie Gottesdienste, Projekte, Exkursionen zu außerschulischen Lernorten sowie gemeinsame Aktionen im schulischen Alltag. Dadurch wird Religion nicht nur im Unterricht behandelt, sondern auch aktiv erlebt.

Das Fach Katholische Religionslehre begleitet die Schülerinnen und Schüler auf ihrem persönlichen und schulischen Weg und bietet Raum für wichtige Fragen des Lebens, des Glaubens und des Zusammenlebens. Der Religionsunterricht wird an unserer Schule durchgängig zweistündig unterrichtet und vermittelt grundlegendes Wissen über den christlichen Glauben sowie über andere Religionen und Weltanschauungen.

Im Unterricht setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Themen wie Freundschaft, Verantwortung, Gerechtigkeit, Hoffnung, Toleranz und dem Umgang miteinander auseinander. Dabei lernen sie, über eigene Fragen und Erfahrungen nachzudenken und unterschiedliche Meinungen respektvoll wahrzunehmen. Der katholische Religionsunterricht ist offen für Schülerinnen und Schüler aller Glaubensrichtungen und fördert den Dialog sowie das gegenseitige Verständnis in einer vielfältigen Schulgemeinschaft.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem interreligiösen Austausch. Die Fachschaften der katholischen, evangelischen und islamischen Religionslehre sowie der Praktischen Philosophie arbeiten eng zusammen und gestalten gemeinsame Projekte. Dazu gehören unter anderem Gottesdienste, gemeinsame Unterrichtsgänge zu Kirchen, Moscheen und Synagogen sowie Projekte zum interreligiösen Dialog. So lernen die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Religionen und Kulturen kennen und entwickeln Offenheit, Toleranz und Respekt gegenüber anderen Menschen.

Darüber hinaus leistet das Fach einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung. Die Schülerinnen und Schüler werden darin unterstützt, ihren eigenen Lebensweg zu reflektieren, Verantwortung für sich selbst und andere zu übernehmen und ihre eigene Meinung begründet zu vertreten. Themen wie Nachhaltigkeit, Hilfsbereitschaft und der verantwortungsvolle Umgang mit Mensch und Umwelt spielen dabei ebenfalls eine wichtige Rolle.

Zum Religionsunterricht gehören außerdem besondere Angebote wie der Einschulungsgottesdienst für die neuen 5. Klassen, der Lichtergottesdienst, Abschlussgottesdienste des 10. Jahrgangs sowie Exkursionen zu außerschulischen Lernorten wie Kirchen oder Museen. Dadurch wird Religion nicht nur im Klassenraum behandelt, sondern auch im schulischen Alltag erlebbar gemacht.

Der Islamische Religionsunterricht verbindet die Vermittlung religiöser Inhalte mit der Förderung persönlicher und sozialer Kompetenzen. Im Mittelpunkt stehen dabei die Auseinandersetzung mit dem persönlichen Glauben, ethischen Werten sowie Fragen des Zusammenlebens in einer pluralen Gesellschaft.

Der Unterricht orientiert sich an den Lebenswelten der Schülerinnen und Schüler und verknüpft religiöse Inhalte mit aktuellen Fragestellungen des Alltags. Durch die Beschäftigung mit dem Koran, den Ahadith, der islamischen Geschichte sowie dem interreligiösen Dialog werden Werte wie Respekt, Toleranz, Hilfsbereitschaft und gegenseitige Wertschätzung gefördert.

Themen wie die Grundlagen des Islam, die fünf Säulen, das Leben der Propheten, islamische Feste und religiöse Traditionen bilden dabei die Basis des Unterrichts. Darüber hinaus beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit verantwortungsbewusstem Handeln, dem Zusammenleben in einer vielfältigen Gesellschaft, dem Umgang mit anderen Religionen sowie Fragen zu Identität, Gerechtigkeit, Zivilcourage und Zukunft. Auch aktuelle gesellschaftliche Themen sowie das muslimische Leben in Deutschland und Europa werden im Unterricht aufgegriffen und gemeinsam diskutiert.

Der Unterricht verbindet theoretische Inhalte mit Diskussionen, Gruppen- und Projektarbeiten und unterstützt die Schülerinnen und Schüler darin, sich reflektiert und praktisch mit ihrer Religiosität auseinanderzusetzen und ihre Rolle in der Gesellschaft zu betrachten. Außerdem ermöglichen Ausflüge zu Moscheen oder interreligiösen Begegnungsstätten einen direkten und anschaulichen Einblick in religiöses Leben und den interkulturellen Dialog.

Kreative Fächer

Im Fach Kunst haben die Schülerinnen und Schüler der Lessing-Realschule die Möglichkeit, kreativ zu arbeiten, eigene Ideen umzusetzen und verschiedene künstlerische Techniken kennenzulernen. Unser modern ausgestatteter Kunstraum bietet dafür optimale Bedingungen. Hier wird gezeichnet, gemalt, gestaltet, gebaut und experimentiert – sowohl mit klassischen Materialien als auch mit modernen Gestaltungsmethoden.

Der Kunstunterricht orientiert sich an den Vorgaben des Lehrplans für Realschulen in Nordrhein-Westfalen. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich unter anderem mit Zeichnung, Malerei, Drucktechniken, Plastik, Design und Bildbetrachtung. Dabei lernen sie nicht nur praktische Fähigkeiten, sondern setzen sich auch mit Kunstwerken, Farben, Formen und der Wirkung von Bildern auseinander.

Kunst fördert wichtige Kompetenzen, die auch über das Fach hinaus bedeutsam sind. Kreativität, Konzentration, Ausdauer, Teamarbeit und selbstständiges Arbeiten spielen im Unterricht eine große Rolle. Außerdem lernen die Schülerinnen und Schüler, ihre Gedanken und Gefühle gestalterisch auszudrücken und ihre Umwelt bewusster wahrzunehmen. Gerade in einer Welt, die stark von Bildern und Medien geprägt ist, ist ein kreativer und kritischer Umgang mit visuellen Eindrücken besonders wichtig.

Besonders stolz sind wir darauf, dass viele Kunstwerke unserer Schülerinnen und Schüler regelmäßig in der Schule ausgestellt werden. So schmücken kreative Arbeiten zum Beispiel das Foyer und verschiedene Flure unserer Schule und tragen zu einer lebendigen und freundlichen Atmosphäre bei.

Im Fach Textilgestaltung haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Kreativität auszuleben und eigene Ideen praktisch umzusetzen. Sie lernen, mit verschiedenen Stoffen und Materialien zu arbeiten und entwickeln Schritt für Schritt eigene Produkte und Designs. Dabei entstehen individuelle und kreative Werkstücke, auf die die Schülerinnen und Schüler stolz sein können.

Im Unterricht werden unterschiedliche textile Techniken kennengelernt und ausprobiert. Dazu gehören unter anderem Weben, Nähen, Stricken, Färben und Bedrucken von Stoffen. Die Schülerinnen und Schüler gestalten eigene Muster, entwerfen kreative Projekte und setzen ihre Ideen eigenständig um. So entstehen beispielsweise Accessoires, dekorative Gegenstände oder umgestaltete Kleidungsstücke im Sinne des Upcyclings.

Darüber hinaus lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Stoffarten und Materialien kennen und erfahren, welche Eigenschaften diese besitzen. Sie beschäftigen sich mit dem gesamten Entwicklungsprozess – von der ersten Idee über die Planung bis hin zum fertigen Produkt. Dabei werden Kreativität, Feinmotorik, Ausdauer und selbstständiges Arbeiten gefördert.

Das Fach Textilgestaltung verbindet kreatives Denken mit praktischem Arbeiten und bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, eigene Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln. Gleichzeitig lernen sie, sorgfältig zu arbeiten, Probleme kreativ zu lösen und ihre Ergebnisse zu präsentieren.

Sport

Im Fach Sport stehen Bewegung, Gesundheit und die Freude am gemeinsamen Sporttreiben im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, ihre sportlichen Fähigkeiten weiterzuentwickeln, neue Sportarten kennenzulernen und wichtige soziale Kompetenzen wie Teamgeist, Fairness und gegenseitigen Respekt zu stärken.

Für den abwechslungsreichen Sportunterricht stehen unserer Schule hervorragende Sportstätten zur Verfügung. Neben mehreren Sporthallen nutzen wir einen großzügigen Sportplatz mit Laufbahn und verschiedenen Spielfeldern. Dadurch können zahlreiche Sportarten sowohl in der Halle als auch im Freien durchgeführt werden. Ob Leichtathletik, Fußball, Basketball, Volleyball, Badminton, Turnen oder Fitnessübungen – die Schülerinnen und Schüler erhalten vielfältige Einblicke in die Welt des Sports und können ihre persönlichen Stärken entdecken.

Ein besonderer Bestandteil unseres Sportangebots ist das Schwimmen. Hierfür steht ein eigenes Schwimmbad zur Verfügung, das regelmäßig im Unterricht genutzt wird. Im Schwimmunterricht lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur verschiedene Schwimmtechniken kennen und verbessern ihre Ausdauer, sondern erwerben auch wichtige Fähigkeiten für die Sicherheit im Wasser. Dabei werden sowohl Anfängerinnen und Anfänger als auch fortgeschrittene Schwimmerinnen und Schwimmer individuell gefördert.

Durch die vielfältigen Bewegungsangebote erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie wichtig regelmäßige körperliche Aktivität für Gesundheit und Wohlbefinden ist. Gleichzeitig lernen sie, Herausforderungen anzunehmen, eigene Ziele zu verfolgen und Erfolge gemeinsam zu erleben.

Der Sportunterricht an unserer Schule verbindet Bewegung, Spiel und Spaß mit der Förderung von Gesundheit und Leistungsfähigkeit. So werden die Schülerinnen und Schüler motiviert, auch über die Schulzeit hinaus Freude an Sport und Bewegung zu entwickeln und einen aktiven Lebensstil zu pflegen.