Auszeitraum
Raum für Ruhe, Reflexion und neue Konzentration
Der Auszeitraum ist ein pädagogisches Unterstützungsangebot, das Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gibt, ihr Verhalten zu reflektieren und anschließend wieder konzentriert am Unterricht teilzunehmen. Dabei dient der Auszeitraum nicht als Strafe, sondern als pädagogische Maßnahme zur Förderung von Eigenverantwortung, Konfliktlösung und der Wiederherstellung der Lernbereitschaft. Gleichzeitig trägt er dazu bei, ein ruhiges und konzentriertes Lernumfeld für die gesamte Lerngruppe zu erhalten.
Wann wird der Auszeitraum genutzt?
Genutzt wird der Auszeitraum beispielsweise dann, wenn Schülerinnen und Schüler den Unterricht wiederholt stören, Regeln bewusst missachten oder Konflikte eskalieren.
Darüber hinaus ermöglicht er zu spät kommenden Schülerinnen und Schülern einen geordneten Einstieg in den Unterricht. Diese kehren erst mit einem abgestempelten und unterschriebenen Zettel aus dem Auszeitraum in den Unterricht zurück.
Was tut man im Auszeitraum?
Während ihres Aufenthalts bearbeiten die Schülerinnen und Schüler Reflexionsaufgaben sowie Arbeitsmaterialien. Der Auszeitraum ist während der gesamten Schulwoche ab der ersten Stunde durch Lehrkräfte oder Alltagshelferinnen und Alltagshelfer besetzt.
